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CRPRS promove roda de conversa sobre inclusão nos processos educativos

Na próxima segunda-feira, 27/04, às 18h, a Subsede Sul do CRPRS promove em Rio Grande a segunda edição da roda de conversa "Inclusão nos processos educativos: como a Psicologia pode contribuir?". A atividade será realizada na Livraria Vanguarda (Rua General Neto, 392) e contará com a participação da psicóloga Michele Dorneles, especialista em fundamentos da […]

CFP divulga parecer contrário à condicionalidade da avaliação psicológica para ingresso de menores de seis anos no Ensino Fundamental

A Comissão de Psicologia na Educação do Conselho Federal de Psicologia (CFP) está distribuindo aos conselhos regionais de Psicologia, Universidades e conselhos nacional, estaduais e municipais de Educação o parecer contrario à condicionalidade da avaliação psicológica para o ingresso de crianças menores de seis anos no Ensino Fundamental. O objetivo do CFP é esclarecer o […]