CRPRS Convida | COVID-19: Atuação da Psicologia Escolar/Educacional na escuta docente
CNS não recomenda Práticas Integrativas e Complementares como tratamento medicamentoso contra a Covid-19
O Conselho Nacional de Saúde (CNS) não recomenda ou orienta o uso de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) como tratamento medicamentoso em substituição aos protocolos definidos internacionalmente pela comunidade científica para o enfrentamento da Covid-19. A explicação consta em nota divulgada pelo próprio CNS, que destaca ainda que a Recomendação n° 41/2020 do órgão colegiado pede […]
PUCRS disponibiliza vídeo com aula aberta sobre Psicologia Escolar e Educacional
Integrantes da Comissão de Educação do CRPRS participaram de aula aberta promovida pelo curso de Psicologia da PUCRS no dia 10/06. Com o tema “Psicologia Escolar e Educacional: regulamentação da lei 13.935, diálogos necessários sobre a formação do psicólogo escolar e educacional”, a aula contou com a participação do conselheiro Vinícius Pasqualin, presidente da Comissão […]
Atuação da Psicologia Escolar e Educacional na escuta docente é tema do CRPRS Convida
O CRPRS Convida abordou, na quarta-feira, às 19h, o tema Covid19: Atuação da Psicologia Escolar e Educacional na Escuta Docente, em live no seu Facebook. As/Os convidados, desta semana, foram as/ psicólogas/os Bianca Stock (CRP 07/15793), Taís Fim Albert (CRP 07/23602) e João Luis A. Weber (CRP 07/26601). A psicóloga escolar Berenice M. da Rosa […]