O CRPRS participou, na tarde de ontem, quarta-feira, 15/09, da reunião pública da Frente Parlamentar em Defesa da Educação de Santa Maria, realizada presencialmente na Câmara de Vereadores da cidade, para tratar de demandas no ambiente educacional que se intensificaram durante uma pandemia.
Na ocasião, o Conselho de Psicologia foi representado pela coordenadora do Núcleo de Educação da Subsede Centro-Oeste da entidade, Silvana Borges, que destacou a necessidade da necessidade da Lei 13.935 / 19 no município, garantindo a prestação de serviços de Psicologia e Assistência Social nas redes públicas de educação básica no país. “A pandemia, com certeza, impactou / atrasou a vila da lei, em âmbito nacional. O que já era uma necessidade há muito tempo, com a realidade da Covid-19, tornado-se ainda mais urgente. A importância de psicólogas / os e assistentes sociais no ambiente escolar foi escancarada, principalmente agora, neste momento de retorno das atividades escolares ”, lembrou Silvana.
Durante a discussão, um representante do Núcleo de Base da Região Centro-Oeste do Conselho Regional de Serviço Social do RS (CRESS / RS), Graciele Matos, saliente que, em Santa Maria, o tema da religião começou a ser discutido em setembro de 2020 e, em 2021, foi retomado a partir do projeto sugerido 033/2021, criado pelo Vereador Danclar Rossato, sobre, especificamente, a implementação da lei na cidade. “Trazer a pauta sobre a inserção dessas / es profissionais nas redes públicas de educação básica e da lei da lei via concurso público em Santa Maria é uma essencialidade. Hoje, nós temos, em paralelo, uma situação de contratos emergenciais para esta situação pandêmica na Educação e, andando junto com isso, precisamos falar sobre essa necessidade,
Entre outros assuntos tratados, no decorrer da reunião, foram discutidos temas como a valorização e capacitação das / os professoras / es, tecnologia durante a pandemia, aprendizagem e busca ativa. Solicitar a intensificação de problemas como vulnerabilidade social, desigualdades, abandono escolar e as dificuldades identificadas no trabalho realizado dentro das configurações para fornecer o acesso aos conteúdos didáticos, o vereador Danclar concluiu que “as lutas na Educação não apenas mudaram, como se adaptam a uma nova realidade. Urge a necessidade de buscarmos juntos alternativas que promovam o desenvolvimento social, com o propósito de combater como desigualdades “.
“Percebo como infinitas possibilidades de ações conjuntas que nós, da Psicologia, podemos contribuir com a Educação. que a pandemia trouxe para a vida e saúde mental das/os professoras/es”, completou Silvana Borges, coordenadora do CRPRS.
Confira a gravação da reunião pública na íntegra: