OBJETIVO: Preparar os alunos sobre o processo de Avaliação Neuropsicológica Infantil.e adolescência. CONTEÚDO: – Neuropsicologia: aspectos teóricos; – O processo de Avaliação Neuropsicológica na infância e adolescência; – Técnicas de aplicação, correção, análise e interpretação dos instrumentos utilizados; – Entrevistas, anamneses, elaboração do relatório e devolutiva final. Coordenação e Ministrante: Regina Maria Fernandes Lopes: CRP 07/10910 – Psicóloga (PUCRS), Doutora e Mestre em Psicologia PUCRS, Especialista em reabilitação Neuropsicológica ( FMUSP), Especialista em Avaliação Psicológica pela UFRGS, Supervisora e Professora dos cursos Especialização e de extensão do Núcleo Médico Psicológico, Experiência em avaliação psicológica, neuropsicológica e Jurídica. Credenciada pelo Fórum para realização de avaliações jurídicas. Credenciada pela Polícia Federal para avaliação de Porte de Arma. Ganhadora do Prêmio Top Of Business 2009. Membro do IBAP (Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica). Professora da Universidade de Santa Cruz em cursos de Pós-Graduação em Avaliação Psicológica. Membro do IBNeC-Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento. Diversas publicações de artigos em Revistas e jornais conceituados. Professional Self Coaching CertifiedCoach pela ECA – European Coaching Association (Alemanha/ Suiça) GCC – Global Coaching Community (Alemanha) e METAFORUM INTERNATIONAL (Itália/Alemanha).