Conteúdo
O WISC-IV sofreu uma série de mudanças, incluindo novos subtestes e alterações no conteúdo, aplicação e procedimentos de pontuação dos subtestes antigos, sendo necessário que os aplicadores se familiarizem com as alterações priorizando a padronização na administração da escala.
– Fundamentação Teórica: Conceito de Inteligência de Wechsler;
– Demais conceitos de inteligência;
– Aplicação, correção e interpretação do WISC-IV;
– Análise das funções cognitivas;
– Interpretação como um instrumento com foco neuropsicológico;
– Estudo de caso e orientações para elaboração do laudo
WISC-IV é um instrumento clínico de aplicação individual
Faixa etária: 6 anos e 0 meses a 16 anos e 11 meses
Composto por 15 subtestes, sendo 10 principais e 5 suplementares
Índices: Índice de Compreensão Verbal, Índice de Organização Perceptual, Índice de Memória Operacional e Índice de Velocidade de Processamento, além do QI Total.
Ministrante e Coordenação:
Regina Maria FernandesLopes: CRP 07/10910 – Psicóloga (PUCRS), Pós-Doutora e Mestre em Psicologia PUCRS, Especialista em Reabilitação Neuropsicológica ( FMUSP), Especialista em Avaliação Psicológica pela UFRGS, Supervisora e Professora dos cursos Especialização e de extensão do Núcleo Médico Psicológico, Experiência em avaliação psicológica, neuropsicológica e Jurídica. Credenciada pelo Fórum para realização de avaliações jurídicas. Credenciada pela Polícia Federal para avaliação de Porte de Arma. Ganhadora do Prêmio Top Of Business 2009. Membro do IBAP (Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica). Professora da Universidade de Santa Cruz em cursos de Pós-Graduação em Avaliação Psicológica. Membro do IBNeC-Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento. Diversas publicações de artigos em Revistas e jornais conceituados. Professional Self Coaching CertifiedCoach pela ECA – European Coaching Association (Alemanha/ Suiça) GCC – Global Coaching Community (Alemanha) e METAFORUM INTERNATIONAL (Itália/Alemanha).
