Conteúdo – Introdução: Neuropsicologia, aspectos teóricos – Autismo -Características Diagnósticas, Prevalência; Etiologia; Déficits; Habilidades sociais; Comunicação; Triagem para identificar casos de Autismo; Equipe multidisciplinar. – Avaliação neuropsicológica e psicológica do Autismo; – Entrevista de triagem com foco no Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Modelo); – Como desenvolver uma entrevista com foco no desenvolvimento para identificar Autismo; – Como identificar Autismo em adolescentes e adultos; – Principais instrumentos restritos complementares para crianças e adultos, quais pode-se usar para avaliação do Transtorno do Espectro Autista (TEA); – Exemplos: Denver; Vineland; Escala Cars; M-Chat; ATA; ABC OU ICA; FAS; Escalas clínicas e comportamentais; WNV; D2-R; Tavis-4; Bateria Rotas de Atenção; Memore; SON-R; WISC-IV; WAIS-III; TIG-NV; TDRI; Columbia; Raven; – Raciocínio clínico na avaliação neuropsicológica e psicológica; – Elaboração do laudo neuropsicológico e psicológico (modelo de laudo); – Devolução dos resultados da avaliação neuropsicológica; – Orientações para intervenção em casos de autismo; – Materiais adicionais que serão enviados por e-mail, após o curso;