Conteúdo:
Introdução: Neuropsicologia, aspectos teóricos;
Autismo -Características Diagnósticas, Prevalência; Etiologia; Déficits; Habilidades sociais; Comunicação; Triagem para identificar casos de Autismo; Equipe multidisciplinar;
Avaliação neuropsicológica e psicológica do Autismo;
Entrevista de triagem com foco no Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Modelo editável será fornecido);
Como desenvolver uma entrevista com foco no desenvolvimento para identificar Autismo;
Como identificar Autismo em adolescentes e adultos;
Principais instrumentos restritos complementares para crianças e adultos, quais pode-se usar para avaliação do Transtorno do Espectro Autista (TEA);
Exemplos: Denver; Vineland; Escala Cars; M-Chat; ATA; ABC OU ICA; FAS; Escalas clínicas e comportamentais; D2-R; Tavis-4; Bateria Rotas de Atenção; Memore; SON-R; WISC-IV; WAIS-III; MIG; Columbia; Raven;
Raciocínio clínico na avaliação neuropsicológica e psicológica para TEA;
Elaboração do laudo neuropsicológico e psicológico (modelo editável de laudo será fornecido);
Devolução dos resultados da avaliação neuropsicológica;
Orientações para intervenção em casos de autismo;
Materiais adicionais que serão enviados por e-mail, como as escalas livres de avaliação do TEA, após o curso.
