As Terapias Comportamentais Contextuais estão vinculadas a pesquisas básicas que ajudam a mudar e melhorar os procedimentos de tratamento e formação dos terapeutas contextuais. Atualmente a proposta de conceitualização das terapias na comunidade das Ciências Comportamentais Contextuais está mudando da perspectiva de procedimentos terapêuticos para a perspectiva por processos terapêuticos. Os processos terapêuticos são os mecanismos de mudança subjacentes que levam à obtenção de uma meta de tratamento. Uma formação baseada em processos terapêuticos facilita um melhor entendimento dos procedimentos aplicados na terapia, porque vincula diretamente o tratamento à teoria, e como resultado incrementa a precisão, alcance, eficácia e eficiência dos terapeutas, para aliviar os problemas e promover uma melhoria de vida das pessoas (Hayes & Hofmann, 2018).
CORPO DOCENTE
Internacionais:
Robyn Walser (Estados Unidos)
Manuella O’Connel (Argentina)
Adrián Fantini (Argentina)
Francisco Ruiz (Colômbia)
Brian Doss (Estados Unidos)
Michel Reyes (México)
Susan e Chris McCurry (Estados Unidos)
Victor Hugo Fabris (Argentina)
Patrícia Robinson (Estados Unidos)
Nacionais:
Jonatas Passos
Gibson Weydmann
Mônica Valentim
Alessandra Villas-Bôas
Michaele Saban
Karen Vogel
