Marina Nery (CRP 09/003332)- Psicóloga pela PUC-GO; especialista em Neuropsicologia pelo CFP; Mestre em ciências do comportamento – neurociências pela UnB; Neuropsicóloga clínica atuando na avaliação e reabilitação há 18 anos; Diretora de ensino e pesquisado Núcleo de Ensino e Pesquisa em Neurociências; Coordenadora da pós graduação de Neuropsicologia e de Reabilitação Cognitiva do NEPNEURO; Coordenadora da pós graduação de Neuropsicologia da DALMASS; Membro da diretoria da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, na gestão 2017 a 2019, na função de Conselheira fiscal; Docente da especialização de Avaliação Psicológica e de Neuropsicologia em diversas cidades no Brasil.
Resumo:
O curso de Reabilitação Cognitiva, tem como propósito direcionar o profissional para a elaboração de um programa de intervenção, compreendendo o passo a passo da programação. Iremos abordar a definição do problema e das prioridades que envolvem as queixas dos familiares, a avaliação para a reabilitação, a definição de metas e formas de mensuração do programa, as estratégias de intervenção, as teorias de aprendizagem que sustentam o programa e propostas de generalização. A estrutura do programa é abrangente a pacientes de todas as faixas etárias, no entanto, será pontuado as especificidades da intervenção para a criança, adulto e idoso. O curso tem uma sustentação teórica, mas é totalmente voltado para a prática do profissional, com o aprendizado de recursos e técnicas que irão favorecer sua atuação clínica.
Programa:
História e abordagens da Reabilitação Cognitiva.
Como elaborar um programa de intervenção passo a passo.
Discussão das principais dificuldades na elaboração do programa de intervenção.
Teorias de aprendizagem: Como aprendemos e qual teoria usar para cada caso?
