Objetivos
Capacitar o reconhecimento dos fundamentos que norteiam o desenvolvimento das novas tecnologias, assim como os aspectos derivados do uso imoderado, de modo a desenvolver conhecimentos que permitam análises e intervenções, no que concerne aos usos, abusos e dependência tecnológica em contexto educacional, jurídico e clínico.
Coordenação do curso: Ygor Corrêa e Cristiano Nabuco
Disciplinas e Docentes
Módulo I – Cultura Digital e Educação
Introdução à Cultura Digital;
Práticas Educacionais em Contexto Digital;
Cidadania Digital: da escola ao ambiente de trabalho;
Cibersegurança: privacidade e exposição;
Seminário Integrador I – Portfólio de Projeto Social I;
Módulo II – Tecnologias Digitais: Usos, Abusos e Dependências
Exposição de bebês às telas;
Desenvolvimento infantil e mídias digitais;
Adolescência e Transtorno de Jogos pela Internet;
Relações Familiares e Tecnologias Digitais;
Dependência Tecnológica;
Seminário Integrador II – Portfólio de Projeto Social II;
Módulo III – Avaliação, Intervenção e Orientações
Saúde e Tecnologia;
Psicopatologia e Psicofarmacologia;
Supervisão e Intervenção Educacional;
Supervisão e Intervenção Clínica;
Seminário Integrador III – Portfólio de Projeto Social III;
CORPO DOCENTE
Prof. Dr. Ygor Corrêa;
Profª. Esp. Alessandra Borelli Vieira;
Prof. Dr. Sandro Nahmias Melo;
Prof. Dr. Flúvio Cardinelle Oliveira Garcia;
Profª. Dra. Cineiva Campoli Paulino Tono;
Prof. Esp. Daniel Celestino de Freitas;
Profª. Dra. Evelyn Eisenstein;
Prof. Felipe Almeida Picon;
Profª. Ms. Sylvia Van Enck;
Profª. Esp. Cornélia Martini;
Prof. Dr. Cristiano Ricardo Faedo Nabuco De Abreu;
Profª. Esp. Dora Sampaio Góes;
Profª. Ms. Marina Balem Yates;
Profª. Esp. Nathália Gabionetta;
Prof. Esp. Rodrigo Menezes Machado;
Profª. Ms. Sheila Rejane Niskier;
Profª. Esp. Carla Cavalheiro Moura;
Profª. Esp. Cornélia Martini;
Prof. Esp. Daniel Celestino de Freitas.
