Conteúdo programático: Levantamento de temáticas e questionamentos • A Psicologia Humanista Rogeriana Breve histórico sobre a trajetória de Rogers • Introdução às ideias revolucionárias de Rogers Senso comum versus um jeito de ser autêntico • O método “não-diretivo” Técnicas versus atitudes • A tendência à atualização do organismo O princípio fundamental para a confiança no outro • O “self” A noção de self e noções conexas • Liberdade experiencial versus limites Liberdade objetiva e liberdade experiencial A importância dos limites • A representação consciente A importância da percepção e da consciência • A consideração positiva incondicional versus avaliação condicional Relação versus contato Autonomia versus culturas A importância das atitudes terapêuticas na sociedade moderna. Ministrantes: Aldo David Meneghetti: CRP 07/06128; Psicólogo (Unisinos); Pós-Graduado/Especialista em Psico-Educação e Reeducação Clínica/ ACP (Unilasalle); Mestre em Psicologia do Desenvolvimento (UFRGS); atuou como Docente, Supervisor de Estágios e Coordenador de Projetos de Extensão no Curso de Psicologia da URI, Erechim/RS e como Docente em Cursos de Graduação e Pós-Graduação, Supervisor de Estágios, Coordenador do Centro Integrado de Psicologia, Coordenador do Curso de Psicologia e Coordenador do Curso de Pós-Graduação/Especialização em Psicologia Humanista/ACP da Universidade Feevale, Novo Hamburgo/RS; Presidente da Agaph; Psicoterapeuta; Consultor em Psicologia e docente da Agaph. Renata Cristina de Oliveira: CRP 07/20797; Psicóloga (Universidade Feevale); Formação em Psicologia Clínica Humanista/ACP (Agaph); MBA em Liderança, Inovação e Gestão (PUCRS); Psicoterapeuta; Consultora em Psicologia Organizacional e do Trabalho e Docente da Agaph.