Conteúdo programático: MÓDULO I: PARADIGMAS CONTEMPORÂNEOS 1. Visão do Direito sobre este novo paradigma de acesso à Justiça: Fundamentos Constitucionais e Infraconstitucionais; Pacto Republicano; Resolução 125; A Mediação no NCPC e a Lei da Mediação. 2. Tribunal Multiportas. ADR’S, RAD ou MASC’s: Negociação, Mediação, Conciliação e Arbitragem. Caraterísticas e Princípios da Mediação. 3. Visão da Psicologia sobre este novo paradigma. A Cultura de Paz Social; Estudo das necessidades e sua satisfação; a resiliência e o comportamento humano. 4. Aspectos sociológicos e ideológicos contemporâneos. O conviver no espaço relacional da Mediação conforme os aportes de Maturana. 5- Conflitologia. Mediação e a moderna Teoria do Conflito. MÓDULO II: FUNDAMENTOS PARA PRÁTICA DA MEDIAÇÃO 1. Epistemologia Sistêmica aplicada a Mediação 2. Teoria da Comunicação em Mediação: axiomas da comunicação e a Mediação e a Comunicação Não Violenta. MÓDULO III: MODELOS DE MEDIAÇÃO 1. Modelo de John Haynes 2. Modelo Circular-Narrativo – Sara Cobb 3. Modelo de Bush e Folger – Transformativo MÓDULO IV: ETAPAS DO PROCEDIMENTO DE MEDIAÇÃO 1. Início, Transcorrer e Término da Mediação. MÓDULO V: O MEDIADOR: 1. Trabalho de Self Vivencial; A pessoa do Mediador: papel, habilidades e ética MÓDULO VI: CONTEXTOS DE MEDIAÇÃO FAMILIAR 1. Dinâmica familiar e Mediação 2. Direito de Família e sucessões e Mediação Familiar 3. Mediação no Divórcio 4. Mediação entre filhos e entre irmãos 5. Mediação na Alienação Parental: presença de criança e idoso 6. Mediação Familiar – Mediação Vítima-Ofensor MÓDULO VI: MEDIAÇÃO NOS CONTEXTOS INSTITUCIONAIS 1. Dinâmicas das famílias empresárias e Mediação de Conflitos 2. A multiplicidade de relações nas organizações: Mediação na Gestão de Pessoas 3. Modelos de Gestão na Administração de Conflitos Empresariais e em Instituições Públicas 4. Mediação Empresarial 5. Mediação em Empresas Familiares 6. Mediação Condominial e para Negócios Imobiliários MÓDULO VI: MEDIAÇÃO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR 1. A função da Escola 2. Análise do conflito em contexto escolar. Violência, Bullying e cyberbulling 3. Projeto de transformação de conflitos em contexto escolar: Enfoque Curricular 4. Projeto de transformação de conflitos em contexto escolar: Programas de Mediação entre pares; 5. Projeto de transformação de conflitos em contexto escolar: Enfoque da Aula Pacífica/Enfoque da Escola. 6. Etapas do procedimento de implantação de mediação em uma instituição escolar. O Módulo VI poderá ser escolhido pelo aluno, dentre os 3 enfoques oferecidos (Mediação Familiar, Mediação nos Contextos Institucionais ou Mediação na Instituição Escolar), desde que tenha um número mínimo de inscritos. Os módulos teóricos (MÓDULO I: PARADIGMAS CONTEMPORÂNEOS; MÓDULO II: FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA A PRÁTICA DA MEDIAÇÃO; MÓDULO III: MODELOS DE MEDIAÇÃO; MÓDULO IV: ETAPAS DO PROCEDIMENTO DE MEDIAÇÃO; MÓDULO V: O MEDIADOR e os MÓDULOS VI) também podem ser cursados separadamente a fim de contemplar interesses e necessidades dos novos alunos ou outros profissionais interessados em qualificar-se. Valores dos módulos sob consulta. COORDENAÇÃO GERAL: Marilene Marodin COORDENAÇÃO DO CURSO : Herta Grossi EQUIPE DOCENTE: Professores da Instituição e Professores convidados para temas específicos.